A Câmara de Santarém recebeu ontem, dia 18 de Outubro, um grupo de dez alunos e três professores polacos que estão na Escola Básica Alexandre Herculano em mobilidade, esta semana, em actividades, com destaque para os workshops de pintura de azulejos e de criação de produtos naturais, entre visitas e outros momentos de troca de experiências, acompanhados por 6 alunos e 3 professores portugueses, no âmbito do Projecto Erasmus “Limited But Open Minded”.

A comitiva foi recebida por Vânia Horta, Chefe de Divisão de Educação e Juventude, na Câmara de Santarém, que também contou com a participação de Margarida da Franca, Diretora do Agrupamento de Escolas Alexandre Herculano e de Manuela Farinha, Subdiretora deste agrupamento.

Vânia Horta felicitou o grupo e afirmou ser “uma honra para Santarém recebê-los”, desejou “que se divirtam e aproveitem para conhecer o nosso património, o nosso Concelho e a nossa gastronomia”. Para a Chefe de Divisão de Educação e Juventude, da Câmara de Santarém, “é de extrema importância estabelecer estes intercâmbios, para a construção de uma identidade cultural partilhada, cada vez mais determinante, no seio da União Europeia”.

Leia também...

António Rosa, sapateiro e fadista: Santarém o viu nascer

É uma ‘figura grada’ na história do fado popular de Lisboa. Fez parte de uma ‘velha guarda’ que antecedeu os nomes mais célebres do…

Executivo municipal de Santarém exige solução para passagem de nível do Peso

O executivo municipal de Santarém vai pedir uma reunião ao novo ministro das Infra estruturas, João Galamba, no sentido de ser encontrada uma solução…

Rio Maior acolhe sessão de abertura do projeto “Inclusão pela Cultura”

Decorreu hoje, na Biblioteca Municipal de Rio Maior, a sessão de abertura do projeto “Inclusão pela Cultura”, iniciativa que irá decorrer nos 11 municípios…

Trinta concelhos de sete distritos em perigo máximo de incêndio

Trinta concelhos de Faro, Castelo Branco, Portalegre, Santarém, Viseu, Guarda e Bragança apresentam hoje perigo máximo de incêndio rural, segundo o Instituto Português do…