O Município de Salvaterra de Magos recebeu de 11 a 14 de Junho  a visita do LabMóvel, um autocarro especialmente adaptado e equipado com tecnologias inovadoras, no âmbito do Plano Integrado e Inovador de Combate ao Insucesso Escolar da Lezíria do Tejo.

Durante estes dias, todos os alunos de 4º ano dos dois Agrupamentos de escolas do concelho tiveram a oportunidade de participar em diversas atividades, tais como: observar o corpo humano de uma forma inovadora com a Magic T-shirt, criar música utilizando batatas com o Makey-Makey, dar vida aos seus desenhos através do Quiver e explorar o mundo dos dinossauros usando o quadro interativo.

Organizada pela Equipa Multidisciplinar de Intervenção Comunitária do Município de Salvaterra de Magos (EMIC), com a colaboração dos professores de cada agrupamento, a visita do LabMóvel ofereceu uma variedade de actividades focadas nas aprendizagens CTEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), constituindo-se uma iniciativa de aprendizagem de forma divertida e interativa, que não só enriqueceu o currículo escolar, como também despertou o interesse das crianças para as áreas da ciência e tecnologia, permitindo-lhes experienciar ferramentas essenciais para o seu futuro.

Leia também...

Médio Tejo mantém estratégia de ataque inicial e alerta para verão “complicado”

O Médio Tejo vai manter este ano uma estratégia de “ataque inicial musculado” aos incêndios rurais, apesar de uma ligeira redução de meios humanos,…

Governo autoriza verba de 18,3 ME para IP fazer obras em estradas no distrito de Santarém

O Governo autorizou a Infraestruturas de Portugal (IP) a realizar, até 2028, intervenções em vias danificadas pelas tempestades de janeiro e fevereiro no distrito…

Torres Novas comemora Dia Mundial do Animal com diversas actividades

O Canil e Gatil Intermunicipal de Torres Novas vai assinalar o Dia Mundial do Animal com um conjunto de actividades, nos dias 4 e…

PSP regista “tendência decrescente” de situações de bullying nas escolas

Hoje é o Dia Mundial do Combate ao Bullying.